среда, 2 сентября 2015 г.

Дорога нам усім Україна

Мета: формувати уявлення проУкраїну як суверену державу з давньою славетною історією, багатою власними традиціями, про Батьківщину як спільний дім для українського народу; розвивати пізнавальний інтерес,сприяти розширенню кругозору дітей, виховувати почуття поваги, шани до рідної мови,любові і гордості за свою рідну Україну; виховувати патріотів нашої держави.
Обладнання. Карта України, Державний Герб, Прапор, Гімн України, презентація , відеоролик «Ми – нація єдина», кліп «Україночка», букви для гри, кольорові олівці, силует віночків, квіточки.
Хід уроку
І. Привітання 
Сьогодні свято завітало в школу,
Бо перше вересня, і пролунав дзвінок.
Змужнілі, сонцем зласкані улітку,
Ми розпочнемо Перший наш урок.
ІІ. Актуалізація опорних знань
Гра «Так чи ні, я чи не я»
- А зараз, діти, прошу відповідати чесно та відверто:
Усі за літо відпочили?
А набралися ви сили?
У школу всі із вас хотіли?
А на сонці загоріли?
Хто улітку грався?
Ну, а хто купався?
У таборі хто із вас був?
А хто букви всі забув?
Хто з вас їздив до бабусі?
Хто допомагав матусі?
Хто книжку нову прочитав?
А хто лише в м’яча ганяв?...
- Питань багато маю я до вас, розповісти про все настав вже час.

ІІ. Оголошення теми та мети уроку  
Сьогодні перший урок «Ми – нація єдина» у всіх школах нашої країни присвячений Україні і українцям.  Тож тема нашого уроку записана на дошці «Дорога нам усім Україна!»
Красивий, щедрий, рідний край
І мова наша - солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься … (Україна).
Робота в групах
Кожна група одержує свою букву, розмальовує її, добирає слова з нею, складає міні-розповідь.                                                                                                                                                                 За сигналом вчителя учні «збирають» слово
       У К Р А Ї Н А
Наша держава – одна з найбільших країн у Європі. Щасливі ми, що народилися і живемо в Україні. Тут жили наші прадіди, живуть батьки, тут корінь українського народу. І де б не були скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши рідне слово, вслухаємось у чарівні мелодії пісень, вбираємо в себе ніжні звуки української мови. Україна – це наша історія. Бо поки ми пам’ятаємо історію свого народу, ми існуємо, як нація. Від розуміння і любові кожного з нас залежатиме, яким буде майбутнє України.
ІІІ. Сприймання й усвідомлення нового матеріалу
1. Асоціативний кущ «Україна»
2. Бесіда «Що для кожного з вас Україна?»
(Україна – це рідний дім,родина, рідне місто, мелодійна, ніжна мова,державні та народні символи).
В кожної людини є своя маленька батьківщина – це її домівка, вулиця, місто, що є частиною великої Батьківщини.
- Яке місце на нашій планеті вважається найкращим?                                               - Що означають словосполучення «рідна земля», «рідний край»?           Послухаємо вірші:
На світі багато чудових країн,
Мені наймиліша, найкраща країна,
Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,
Безсмертна моя Україна.

Поле широке, небо високе
В променях сонця сія.
Верби. Калина… В даль пісня лине –
То Україна моя.
Є у всіх одна країна,
Найрідніша нам усім.
То прекрасна Україна,
Нашого народу дім.


Україно, земле рідна,
Земле сонячна і хлібна,
Ти навік у нас одна,
Ти, як мати, найрідніша,
Ти з дитинства наймиліша,
Наша отча сторона.



Одна Батьківщина, і більш не буває.
Місця, де родилися, завжди святі.
Хто рідну оселю свою забуває,
Той долі не знайде в житті.

А що значить бути громадянином України?
(Дотримуватись законів України, дбати про добробут і розквіт України).

      Назвіть державні символи України. Що ви про них знаєте?
Вчитель
   Наша рідна Україна, наша Батьківщина, яка має свою землю, свою мову, культуру, історію, власні звичаї і традиції має також неповторні державні символи.
Про них послухайте легенду . Показ презентації
      Давно-давно жила одна жінка. І було у неї три сини. Росли сини чесними, сміливими і дуже любили свою матір, готові були віддати за неї своє життя.
      Підросли вони і вирішили піти в люди і прославити свою матір.
      Першим пішов старший син. Мати, щоб він про неї пам’ятав, подарувала йому золоту корону з трьома промінчиками. Пішов син. І за корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала дорогу до кращого життя, дали першому сину ім’я – Тризуб.
     Середньому сину мати в дорогу подарувала жовто-блакитний одяг. Своїми хорошими справами прославив він свою матір. Дали люди йому ім’я – Прапор.
     А там, де був молодший син, завжди звучала дзвінкоголоса пісня, тому що мати подарувала молодшому сину голос солов’я. І дали йому ім’я – Гімн.
     З того часу йдуть завжди разом – Тризуб, Прапор і Гімн, прославляючи рідну матір.

 (Демонстрація державних символів України)
Учитель
  • То хто ж ця матір?
(Прослуховування Гімну України, вчитель наголошує на тому, як слід поводитися під час його звучання). 
ІІ. Практична колективна робота
Вчитель
-Візьміть квіточку, яка лежить у вас на парті, На зворотньому боці напишіть свою мрію. Зараз зробимо віночок- мрій.
За допомогою вчителя діти прикріплюють квіти на дошку, заздалегідь оформлену у вигляді віночка.
-Погляньте, діти, на цей чарівний віночок. Чим квіточки схожі? Чим різняться? І дорослі, і діти зовсім як наші квіти. Подивіться один на одного, посміхніться. Чим ми схожі? Чим відрізняємось?
Ми всі різні – маємо різний колір очей, волосся, різний зріст, голос. Нас об’єднала наша школа, наш клас, ми будемо вчитися, співати, танцювати, веселитися. Тепер ми одна родина, один колектив. Цей віночок буде символізувати міцну дружбу нашого класу. Від сьогодні він буде з нами, щоб нагадувати про те, що наша дружба міцна й непорушна, всі ми житимемо у мирі й злагоді. Діти, а що таке сім’я? Де вона може проживати?
Вчитель показує карту України.
 Ось погляньте на карту України – це карта нашої Батьківщини. У кожному куточку України – живуть родини, батьки і діти, бабусі і дідусі у місті чи в селі, але всі ми живемо в одній державі – в Україні, яка є для всіх нас єдиною. Україна – це наш рідний батьківський край, і ми несемо в собі його культуру, звичаї, традиції, його пісні і вірші, вбираємо в свою душу рідні серцю краєвиди.
Перегляд відеоролика
Вчитель
  1. Хіба може душа бути байдужою до цієї краси? Звичайно, ні. Ми повинні берегти і примножувати красу нашого краю. А які ви вірші знаєте про Батьківщину?
Учні розповідають вірші.
У всьому світі – кожен знає –
Батьківщина лиш одна є.
І в нас вона одна – єдина.
Це наша славна Україна.

Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов’я,
Звешся веселково Україною,
Нене зачарована моя.

Струмок серед гаю, як стрічечка.
На квітці метелик, мов свічечка.
Хвилюють, малюють, квітують поля –
Добридень тобі, Україно моя!

Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься Україна!

 Фізкультхвилинка
Якщо ви знаєте, що наша держава сильна коли єдина - дайте один одному руку.
Якщо ви вважаєте, що кожен повинен любити і піклуватись про нашу Батьківщину – Україну, - сплесніть у долоні.
Якщо ви вивчаєте рідну мову, дбаєте про її чистоту - сплетіть руки вгорі.
Якщо ви впевнені, що треба з повагою ставитись до Герба, Прапора і Гімну, - встаньте.

  • Діти, ми живемо на своїй рідній землі, яка зветься Україна. А як називаються люди, які проживають на території України? (Українці: українець, українка).
Настав час скласти колективного вірша про Україну із щирих і теплих слів. Я почну, а ви будете добирати останнє слово другого рядка в риму.
Учитель
-А зараз я прочитаю вірш з пропущеними словами, а ви спробуйте їх відгадати і хором назвати.
На землі великій є одна країна:
Гарна й неповторна, мила …(Україна).
І живуть тут люди добрі, працьовиті,
І скажу, до речі, ще й …(талановиті).
Землю засівають і пісні співають,
На бандурі грають і вірші … (складають).
Щоб жила й раділа кожна родина,
Щоб була щаслива наша …(Батьківщина)!
ІV. Підсумок уроку
Учитель
  1. А тепер усі встаньте і візьміться за руки, щоб утворився віночок, який є у нашому класі. Ми одна дружна сім’я. Тому жити треба у мирі й злагоді, заступатися одне за одного, дружити, ділити з усіма радість і смуток, щоб наше шкільне життя було цікаве і змістовне, насичене хорошими вчинками і цікавими подіями.
(Діти піднімаються, стають біля парти і беруться за руки. Говорять слова за вчителем.)
Ми усі – одна сім’я,
Неповторні – ти і я!
Будемо усі дружити,
В злагоді і мирі жити.
Бо життя – це диво – казка!
В ньому є любов і ласка!
Ми прийшли у світ, щоб жити
Й на Землі добро творити!
       Пісня «Україночка». Перегляд відеокліпу
Любі діти, наш урок добігає кінця. Дякую всім за роботу!


понедельник, 15 июня 2015 г.